Una WebQuest es un formato de lección orientada a la indagación en la que la mayor parte o toda la información que los alumnos trabajan con proviene de la web. El modelo fue desarrollado por Bernie de Dodgeen la Universidad Estatal de San Diego, en febrero de 1995 con la entrada temprana de SDSU / Pacific Bell Fellow Tom marzo, la Tecnología Educativa personal en San Diego Unified School District, y olas de participantes cada verano en el enseñar a los profesores Consorcio .
Desde aquellos primeros días, decenas de miles de maestros han abrazado WebQuest como una manera de hacer un buen uso de la Internet, mientras que la participación de sus alumnos en las clases de pensar que el siglo 21 requiere. El modelo se ha extendido en todo el mundo, con especial entusiasmo en Brasil, España, China, Australia y Holanda.
en el siguiente video esta el paso a paso de la creación de tu webquest
Tecnológicamente, la creación de una WebQuest puede ser muy simple. Mientras usted puede crear un documento con hipervínculos, puede crear una WebQuest. Eso significa que una WebQuest puede ser creado en Word, Powerpoint, Excel e incluso! Si vas a llamarlo una WebQuest, sin embargo, asegúrese de que tiene todos los atributos críticos.
Una verdadera WebQuest ....
- se envuelve alrededor de una tarea realizable e interesante que es lo ideal es una versión reducida de las cosas que hacen los adultos como ciudadanos o trabajadores.
- requiere pensamiento de nivel superior, no simplemente resumiendo. Esto incluye la síntesis, análisis, resolución de problemas, la creatividad y el juicio.
- hace un buen uso de la web. Una WebQuest que no se basa en los recursos reales de la web es probablemente sólo una lección tradicional disfrazada. (Por supuesto, los libros y otros medios de comunicación pueden ser utilizados dentro de una WebQuest, pero si la web no se encuentra en el corazón de la lección, no es una WebQuest.)
- no es un informe de investigación o un procedimiento de la ciencia o matemáticas paso a paso. Tener alumnos simplemente destilación sitios web y hacer una presentación acerca de ellos no es suficiente.
- no es sólo una serie de experiencias basadas en la Web. Tener los estudiantes ir a buscar a esta página, a continuación, ir a jugar a este juego, y luego ir aquí y convertir su nombre en jeroglíficos no requiere habilidades de pensamiento de más alto nivel y así, por definición, no es una WebQuest.
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